Bupati Kotim Letakan Batu Pertama Pembangunan Ruang Kelas Baru di SDN 1 Baamang Tengah

Bupati Kotim Halikinnor saat melakukan peletakan batu pertama pembangunan SDN 1 Baamang Tengah

kontenkalteng.com , Sampit - Pembangunan ruang kelas dan kantor baru di SDN 1 Baamang Tengah, Kabupaten Kotawaringin Timur (Baamang) resmi dimulai dengan peletakan batu pertama oleh Bupati Kotim, Halikinnor.

Baca juga: Pemkab Kotim Terima Tanah Hibah Seluas 5 Hektar

Bupati Halikinnor mengungkapkan  bahwa pembangunan ini merupakan wujud nyata komitmen pemerintah daerah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah tersebut.

"Kami berharap pembangunan ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah ini, memberikan kenyamanan bagi siswa dan guru untuk proses belajar yang lebih kondusif," kata Halikinnor, Sabtu 14 September 2024.

Ia menekankan bahwa pembangunan ini hanyalah langkah awal dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di SDN 1 Baamang Tengah.  

Menurutnya, penting bagi pemerintah, sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat untuk merawat dan memanfaatkan fasilitas ini dengan baik. Namun fasilitas yang baik harus didukung dengan peningkatan kualitas pengajaran.

"Saya  berpesan kepada para guru untuk terus meningkatkan kompetensi dan menjadi teladan bagi siswa. Masa depan bangsa ada di tangan anak-anak," tambahnya.

Pembangunan SDN 1 Baamang Tengah merupakan salah satu dari banyak program pembangunan sekolah yang direncanakan oleh Pemkab Kotim. Pemkab Kotim berkomitmen mendukung pembangunan sektor pendidikan.

"Kami menyadari pentingnya pendidikan sebagai investasi jangka panjang. Program pembangunan sekolah, peningkatan kualitas guru, dan pemberdayaan masyarakat akan terus diprioritaskan," ujarnya.

Bupati Halikinnor berharap pembangunan gedung ini dapat berjalan lancar, tepat waktu, dan sesuai dengan rencana.  "Saya mengingatkan pihak pelaksana pembangunan untuk selalu mengutamakan kualitas dan keamanan dalam proses pembangunan. Karena gedung ini akan menjadi tempat belajar bagi generasi penerus kita," pungkasnya.(DI/OR2)